Thúc đẩy công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT) là tiêu chí thứ 12 trong 19 tiêu chí xây dựng nông thôn mới (NTM), nên được Thừa Thiên Huế tích cực đẩy mạnh, nhằm nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề của tỉnh đạt 90% vào năm 2020.

Vào cuộc tích cực

Nhận định đào tạo nghề cho LĐNT phải gắn với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, gắn với xây dựng NTM; lựa chọn đào tạo những nghề đúng với tiềm năng, thế mạnh của tỉnh, theo nhu cầu của thị trường để khi học xong, người lao động có việc làm nên trong quá trình thực hiện, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa chính quyền địa phương, các cơ sở đào tạo và doanh nghiệp, nhất là vai trò của chính quyền cấp xã, cấp huyện.

Để làm được điều đó, Thừa Thiên Huế đã tổ chức thực hiện đề án được thành lập từ tỉnh đến tất cả các huyện, thị xã, thành phố. Tỉnh tổ chức in ấn, phát hành hàng chục nghìn tờ gấp giới thiệu về công tác dạy nghề cho LĐNT; phối hợp với các cơ quan báo chí, phát thanh, truyền hình Trung ương và địa phương đưa tin về các hoạt động của đề án đào tạo nghề cho LĐNT.

Tỉnh đã khảo sát, điều tra nhân khẩu trong độ tuổi lao động để nắm được số lượng lao LĐNT có nhu cầu học nghề. Trong đó, số lao động đăng ký học sơ cấp nghề và học nghề dưới 3 tháng là chính. Các nhóm nghề chính được tập trung đào tạo là may, cơ khí, nông - lâm - thủy sản…

Kết quả khả quan

Song song đó, các phiên giao dịch việc làm - dạy nghề tại các huyện, thị xã và Tp.Huế được tổ chức nhằm giúp LĐNT tiếp cận các chính sách, pháp luật về việc làm, dạy nghề, tiếp cận các đầu mối việc làm.

Tỉnh cũng ưu tiên và tập trung đến các xã vùng sâu, vùng xa, miền núi, huy động sự vào cuộc của chính quyền cấp xã, huyện để phát huy vai trò liên kết. Hàng năm, kế hoạch đào tạo nghề cho LĐNT được xây dựng theo đề nghị của các trường, các trung tâm và các cơ sở đào tạo nghề. Công tác liên kết, đăng ký với doanh nghiệp, HTX để đào tạo nghề và tạo việc làm cũng được thực hiện song song.

Nhờ thực hiện đồng loạt các biện pháp, đến nay công tác đào tạo nghề của tỉnh đã đạt được những kết quả khả quan. Theo Sở LĐTB&XH tỉnh Thừa Thiên Huế, đến nay, tỉnh đã triển khai hiệu quả một số mô hình đào tạo gắn với giải quyết việc làm.

Trong đó có 28 mô hình đào tạo nghề cho LĐNT có thể nhân rộng trong toàn tỉnh, như: Mô hình dạy nghề may công nghiệp theo chương trình đào tạo của các doanh nghiệp (công ty CP Vinatex Hương Trà tại thị xã Hương Trà; công ty Thiên An Phú tại huyện Phú Vang; công ty Scavy tại huyện Phong Điền); mô hình dạy nghề trồng rau sạch, lúa hữu cơ (HTX nông nghiệp Điền Lộc, HTX Nông nghiệp An Lỗ), trồng nấm Linh Chi (công ty CP lâm đặc sản Hương Giang, HTX nông nghiệp Phú Lương)…

Có thể nói, sau đào tạo, đối với lĩnh vực nông nghiệp, trên 80% lao động sau khi học xong đã mạnh dạn áp dụng những kiến thức, kỹ năng hoặc những ứng dụng khoa học - kỹ thuật vào thực tiễn sản xuất, kinh doanh nhằm nâng cao năng suất, tăng thu nhập.

Trong lĩnh vực phi nông nghiệp ở Thừa Thiên Huế có trên 80% lao động tìm được việc làm, đặc biệt với nghề may công nghiệp có trên 90% lao động sau tốt nghiệp đã tìm được việc làm tại các doanh nghiệp may. Điều quan trọng là từ hiệu quả công tác đào tạo nghề cho LĐNT ở Thừa Thiên Huế đã góp phần thực hiện mục tiêu xây dựng NTM, tăng thu nhập và giải quyết việc làm cho LĐNT.

Ông Hà Văn Tuấn - Giám đốc Sở LĐ-TB&XH, cho biết: Phần lớn các lớp dạy nghề đều đào tạo có địa chỉ nên tỷ lệ lao động học nghề gắn với việc làm và có việc làm mới tăng lên hàng năm, từng bước gắn với nhu cầu của thị trường lao động, góp phần nâng cao tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề.

Huyền Trang